高中英文老師王慧真上課教的
老師本人很推崇這首詩
裡面的意境也讓我印象深刻
以至於到現在都還記得
「未走之路The Road Not Taken」是美國詩人佛羅斯特 (Robert Frost，1874-1963)，最有名的一首詩，他的文字雖然樸實，節奏卻鮮明而意境優美，並且能透過直接的描述，牽引出豐富的意識的聲音，傳達的哲理深沉而餘韻無窮。
佛羅斯特說：「詩應始於歡娛，而終於智慧。」(A poem begins in delight and ends in wisdom)，憑著卓越的聲韻技巧和哲理內涵，終使他成為二十世紀最受美國人喜歡的詩人。
這首詩表面上描述旅人在樹林裡遇到岔路而躊躇不決的心情，實際上卻是在告訴我們大家， 我們的人生道路是靠自己決定的，有得才有失，有捨才能得。
※情境導讀
• 在一個初秋的早晨，風意微寒，太陽尚未昇起，一個孤獨的旅人走到了黃樹林邊，眼前有兩條路，一條看起來像是岔路，但是旅人沒有把握，該走那一條路呢？
• 結果旅人選擇了那一條他以往不會走的岔路，那是一段更美的旅程嗎？旅人會後悔嗎？誰知道呢？
• 多年後旅人也許會突然想起這個早晨，然後深深地嘆息，因為這個早晨的一念之間，改變了他後來的一生。(「導讀」，尤克強看佛羅斯特，頁8-12。)
※未走之路 The Road Not Taken
金色的樹林裡有兩條路岔路
可惜我不能沿著兩條路行走；
我久久地站在那分岔的地方
極目眺望其中一條路的盡頭；
直到它轉彎，消失在樹林深處。
然後我毅然踏上了另一條路，
這條路也許更值得我嚮往，
因為它荒草叢生，人跡罕至；
不過說到其冷清與荒涼，
兩條路幾乎是一模一樣。
那天早晨兩條路都鋪滿落葉，
落葉上都沒有被踩踏的痕跡。
唉，我把第一條路留給未來！
但我知道人世間阡陌縱橫，
我不知未來能否再回到那裡。
我將會一邊嘆息一邊敘說，
在某個地方，在很久很久以後；
曾有兩條小路在樹林中分手，
我選了一條人跡稀少的行走，
結果後來的一切都截然不同。
TWO roads diverged in a yellow wood,
And sorry I could not travel both
And be one traveler, long I stood
And looked down one as far as I could
To where it bent in the undergrowth;
Then took the other, as just as fair,
And having perhaps the better claim,
Because it was grassy and wanted wear;
Though as for that the passing there
Had worn them really about the same,
And both that morning equally lay
In leaves no step had trodden black.
Oh, I kept the first for another day!
Yet knowing how way leads on to way,
I doubted if I should ever come back.
I shall be telling this with a sigh
Somewhere ages and ages hence:
Two roads diverged in a wood, and I—
I took the one less traveled by,
And that has made all the difference.
(2006年，台北市「愛詩社」出版，「PURE-佛羅斯特永恆詩選，中英對照版」，頁272-273，曹明倫譯，ISBN 986-7388-47-x)
http://chchen.xxc.idv.tw/2007/11/the_road_not_taken.html
圖檔：畫家James Chapin - Robert Frost in New Hampshire/英國衛報十年最佳書籍
未曾選擇的那一條路(The Road Not Take, 1916 )詩人羅勃．佛斯特(Robert Frost).
道路在黃葉林間叉開二條，愴然無法同行兩條小徑，我是孑然旅人，佇立良久，朝著一條小徑，極目眺望，小徑蜿蜿曲折，深藏於矮林樹叢，然後走上另一條小徑，同樣平坦舒直，或許更為引人入勝，因為小徑芳草如茵，誘人前行，儘管如此，在那裡行走過，踩踏過的行跡，兩邊路徑約略相同，那日清晨兩邊路徑覆蓋滿滿落葉，落葉尚未留有踩踏過的泥濘，喔！第一條路徑就留待來日再行！儘管明知路路相連，懷疑還會回來尋幽探訪，往後我將輕聲嘆息，在許久許久的未來如是說：「樹林間叉開的二條小路，我選擇人跡稀少的那一條，於是一切景緻全然不同了！」
Two roads diverged in a yellow wood, And sorry I could not travel both And be one traveler, long I stood And looked down one as far as I could To where it bent in the undergrowth; Then took the other, as just as fair, And having perhaps the better claim, Because it was grassy and wanted wear; Though as for that the passing there Had worn them really about the same, And both that morning equally lay In leaves no step had trodden black Oh, I kept the first for another day! Yet knowing how way leads on to way, I doubted if I should ever come back. I shall be telling this with a sigh Somewhere ages and ages hence: Two roads diverged in a wood, and I took the one less traveled by, And that has made all the difference.
文字：DeluxPrince
這兩天，準備新一年學習計劃與閱讀目標，看遍了The New York Times/Guardian (十年最佳推薦書籍(the best books of the decade)、亞馬遜2009年編輯百大書選(editor's picks)，才知道認真勤奮比天份來得重要，在這裡，另類詮譯詩人羅勃．佛斯特著名詩篇－未曾選擇的那一條路(The Road Not Taken)，攀越偉人的智慧高峰－閱讀，是一條自己選擇的孤獨道路；行走於偉大智者閱讀創作的漫長思路，早讀晚修、定量書寫、林間朗誦、跨類別閱讀，才能開啟新視野，並藉此提昇閱讀肌耐力，新的一年，希望能將幾本閒置多時的經典大作照表操課，一氣讀完。
上星期，買了 齊邦媛 女士以八十歲高齡所寫的《巨河流》，花了三個夜晚讀完，書中的求學教學歷程讓人動容， 齊 女士一生為文學教育無私奉獻，從東北鐵嶺幼年成長，寫到抗戰就學、遷台苦讀，甚至，在四十四歲赴美進修，編譯國文教材，大學教書，建構文學大師的恢宏殿堂。
齊邦緩女士是一位智者，擁有一顆炙熱的赤子心，從引介西方文學到台灣，將台灣文學作品英譯推介至西方世界，身為讀者的我，閱讀《巨河流》，才能知曉 齊 女士大肚海量的文學涵養，其來有自，是大時代的鍍鑄鍛練，更是一生的自我要求。東北巨河流是 齊 女士的故鄉山川，隨著時代劇變依舊靜靜的流淌著，寫到台灣鵝鑾鼻的啞口海，大洋洶湧衝擊到此，一切聲消音滅，緣起緣滅，文學奉獻，人世更迭、政治板塊變遷，齊家對故國家園、對芸芸學子的教育使命，始終如一，雖長於顛沛流離，卻能忠於自我，熱愛文學，在一本一本的書疊起的石梯上，一字一句地往上攀登，從未停竭。 齊 女士的求知毅力讓人景仰敬畏！有為者亦該如此。新的一年，《巨河流》的作者從文學文化、簡樸生活帶來的創作能量，讓我得到前所未有的鼓舞，真正的閱讀不為世俗利養，不爭看熱門顯學，而是為人文素養、為自我不足，學習不輟！除了，攀爬閱讀經典的峻嶺險路，盡情書海，也多了一份安定感；一杯抹茶拿鐵在手，克勞德．德布西月光曲(Claude Debussy Clair de Lune)與嚴寒綿雨交織的寧謐時刻，孤獨不再愁悵，微暗桌燈下的苦讀，正為我開啟通往美麗的新世界。
從網路詩選獵人(Poemhunt.com)得知，上首羅勃．佛斯特的詩－The Road Not Taken，大部份讀者以為詩文樂觀論証敘述者對自由意志的堅定信念，好像是在呼籲人們跳脫常軌，另類創意，選擇「人跡稀少的」山林小徑。不過，仔細推敲，才知道詩文充滿無奈屈從諷世詩意，林間的二條叉路，一條與另一條看來同樣荗密平坦，詩人特別描述兩條路徑之間做的抉擇，一再凸顯那根本是景緻完全相同的兩條路，當人到年老，追憶時光，悲嘆宣稱年輕時，選擇一條非正統道路，不過，這樣的自由意志意會可能是錯誤的。其實，漫步林間，抉擇完全是隨機即興，無所謂刻意另闢他途，追求人生不同況味！
佛斯特體認人類的自我吹捧成癖，往往要給生命之中的無常偶發，裹上一層虛幻美名，把生活遭遇串成有意識的、有理性的自主選擇，的確，生命是一連串的抉擇，其實，無法全然掌握，只能竭思盡力，順勢而為，我們不可能知道哪條道路才是人生最適路徑，所以，所下的決定也往往只是隨機、偶發的直覺行動。先驗知識或許能培養理性思維，但絕非觸發事件的全部因子；人生的轉機與危機，就像這首未曾選擇的那一條路(The Road Not Taken)狡詐詩句，值得一讀再讀。至於，如何培養直覺性思考，讓當下的每一個抉擇不致盲目招禍？唯有潛心閱讀一途吧！
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